1、儿童声乐演唱当中长短气息练习的游戏方式 - 红绿灯

红灯出现时吸气。黄灯出现，做短丝的打丝练习（吸气后，发出短促丝、丝、丝、丝）。绿灯出现时，做长丝练习（吸气后，一口气发出长长的丝音，知道吐气吐尽）。

2、吸管吹泡泡

准备一个带吸管的玻璃水杯，轻轻往吸管里吹气，看一下出现许多小气泡是否大小均匀。保持五秒、十秒、15秒、20秒，保持力度是均匀的状态。吹泡口型不能鼓起腮帮子，否则，时间长了，腮帮子会变酸痛。

3、学前游玩

襁褓孩子，音乐敏感，都可培训，选择音乐，不同主题，花色多样。运动之外，跟着音乐，合着节拍，轻声歌唱。音乐伴奏，轻力同时，点抹滚摩，揉等手法，帮助孩子，规律运动。

1到2岁，站立好动。铃铛音板，军鼓律动。 2到3岁，音乐思维。音乐认知，发展迅速。音乐氛围，进行熏陶。动漫钢琴，授课视频。动漫视唱，练耳视频。导师训练，声音轻柔。面带笑容，固定播放

附：学前游玩歌曲（声乐培训教师可以在孩子玩乐的时候，固定地对应播放或演唱下列这些歌曲）

1、小牧笛

221  6  /  221  6  /  22  5  5  /  66  2  -  /  52  2  2  /  32  21  6  /  25  56  6  /  26  5  -  /   25  56  6  /    25  56  6  /  25  56  /  2  21  /  6  56  /  5  -  /  2  0  //

这首歌曲的旋律具有明显民族地方特色，乡情浓郁。音乐语汇简单，虽然音城不宽，一个八度，易于上口，艺术形象灵活生动、活泼、开朗，表现出爱劳动的幸福和自豪。

并在音程跳跃情形下，把握声音位置的和谐，在低音区仍然需要气息支撑和保持咬字力度和口腔的紧张度。由于是启蒙的幼儿或少儿，速度不易过快，节奏平稳即可。

2、小猫钓鱼

5.#4  5.4  /  5.4  50  /  4.3   4.3  /  4.3   40  /  2.1  76  /   54  32  /  10  5432  /  17   b76  /  53  03  /  34  31  /  20  20  /  5  0  /  3  03  /  34  31  /  20  20  /  2  -  /  33  34  /   5.   3  /  43  21  /  6  06  /  70  06  /  70  06  /  7.7  76  /  54  32  /  1  -  /

2.1  76  /  54  32  /  1  5432  /  1  0  /  6.6  6.   4  /  5.5  5  -  /  44  4  66  /  54  3  -  /  22  23  /  21  76  /  5  0  /  54  32  /  1  0  /  54  32  /  1  -  6.6  6.   4  /  5.5  5  -  /  44  4  66  /  54  3  -  /  22  23  /  21  76  /  5  0  /  54  32  /  1  -  //

这是一首非常适合幼小孩子年龄特征的歌曲。模拟小动物的活泼、跳跃、情趣、幽默的各种情绪表达这首歌（歌曲的节奏、间奏、尾奏及轻响、快慢等要素都应按照歌词的情节所展现），

三拍子的律动需要非常强调，第一拍的力度并不是都同一的，但声音的气息要支撑住，唱得通畅连贯。歌曲中的各类情绪在演唱中应该惟妙惟肖地体现出来。

3、大树桩你有几岁

56  66  6  /  56  53  3  /  1.   3  21  /  2  1  6  /  5  11  1  /  3  11  1  //  5  3  1  /  2  3  3  /  1.   5  12  /  2  -  -  /  5  3  1  /  2  3  3  /  1.   3  16  /  1  -  -  /  61  1  1  /  61  6  50  /  1.  3  35  /  3  -  -  /  56  6  6  /  56  5  30  /  1.   3  16  /  1  -  10  //

这是一首带有我国西南地区民歌风味的拟人化的歌曲，演唱时，三拍子强、弱、弱中的第一拍，他的跳音、顿音极具轻巧而有弹性。饱满、明亮、夸张尤其是衬词“哎哟哟哟哟”要唱得十分俏皮，以张现小朋友生性好动的特点。

4、我是一朵小花

5.6  11  /  34  5  /  6 6   6  /  5  -  5.6  11  /  34  5  /   3 3   3  /  2  -  /  3 5   5  /  3 5.    /  0  0  /  0  0  /  11  15  /  66  61  /  7  6  /  5  -  /  35  51  /  22  24  /  3  2  /  1  5.5  /  1  -  /  1  0  //

需要把握的是孩子在祖国母亲的温暖怀抱里，犹如小花天天长大。附点音符、切分音及休止符的拿捏及 35  5  /  35  0  /  4 6   6  /  46  0  /  等处音程的模进和相关情绪的助推随之而来的音量渐渐加大都需要细腻的表现出来，使小朋友能充分感悟到成长的快乐。

5、小小牵牛花

66  535  /  6.7  60  /  62  356  /  3.2  30  /  66  253  /  2.3  20  /  51  216  /  6  -  /  6.7  65  /  353  22  /  6.7  65  /  353  20  /  663  2.3  /  663  20  /  337  6.7  /  337  60  /  661  23  /  5  37  /  6.   5  /  6  0  /  777  67  /  6  33  /  6  0  //

牵牛花是非常常见的花卉，尤其是我国南方到处都是，具有有浓浓的乡土气息。演唱应大方亲切，律动明快，咬字吐字干净，好像与家人在讲话。

曲中有八度大跳：51  216  /  6  -  /  6.7  65  /  353  22  /  要注意气息的支持与准确的换气，还有些模进的乐句：  663  2.3  /  663  20  /  337  6.7  /  337  60  /  要注意音准。速度约J=96。

6、七只小乌鸦

3  21  2  -  /  31  61  5  -  /  65  35  6  1  /  2  -  -  0  /  3.   1  5  3  /  5  65  3  1  /  22  31  6  5  /  1  -  -  0  /  1  -  -  0  /  2  2  2  -  /  2.  2  2  3  /  4  3  2  2  /  2  3  6  -  /  5  5  5  -  /  1.   1  1  2  /  3  4  6  1  /  2  -  -  0  //

小乌鸦和妈妈共同生活、母子深情。用甜美、亲切的声音轻声吟唱，唱到“可爱的小宝宝呀，听妈妈唱支歌”这一句，语气自然亲切，表达柔和恬静。演唱速度：每分钟八十拍（J=80）左右。

7：欢乐之歌

3  3  4  5  /  5  4  3  2  /  1  1  2  3  /  3  2  2  -  /  3  3  4  5  /  5  4  3  2  /  1  1  2  3  /  2  1  1  -  /   2  2  3  1  /  2  34  3  1  /  2  34  3  2  /  1  2  5  -  /   3  3  4  5  /  5  4  3  2  /  1  1  2  3  /  2  1  1  -  //

贝多芬写的这首欢乐颂自诞生以来，一致受到人们的喜爱，将此推荐给孩子们，可以提升孩子们对有力、激情类的音乐的理解和喜爱。在演唱中，需要把握宽广、沉着的内在情绪。速度约J=112。

8、牧场上的家

5  /  5  1  2  /  3  -  17  /  6  4  4  /  4  -  44  /  5  -  1  /  1  7  1  /  2  -  -  /  2  -  55  /  5  1  2  /  3  -  17  /  6  4  4  /  4  -  44  /  3.   2  1  /  7  1  2  /  1  -  -  /  5  -  -  /  4  3.  2  /  3  -  -  /  3  -   55  /  1  1  1  /  1  7    /  2  -  -  /  2  -  55  /  5  1 2  /  3  -  17   /  6 .   4   4  /  4   -  44   /  3.   2  1  /  7  1  2  /  1  -  -  /  1  -  //

牧场上的家是一首流畅、动感，颂扬美好生活的三拍子歌曲。歌曲中五、六度音程大跳需要用搭桥的方法去解决孩子在听觉上的音准的难点。

http://shjita.com/article20220406165855/aritcle804.html