一：上海音乐学院声乐演唱招生简章

（一）  报考要求：

1、身心健康，身材匀称，五官端正，男生身高不得低于1.70米，女生身高不得低于1.60米。专业成绩前三名者，身高标准可适当放宽，裸眼视力不得低于0.5。

2、有较好的音乐基础(能视唱五线谱，懂得和掌握基本的乐理知识)

有钢琴或其它乐器演奏基础(不作为考试内容和项目)，口齿清楚，普通话标准，嗓音条件符合专业培养要求。

3、能较完整地演唱中外艺术歌曲和歌剧选段，具备良好的演唱气质和歌唱素养。音准、节奏感、语言感、音乐感好，音乐记忆力强，歌唱发声方法基本正确

（二）  考试内容

▲ 专业初试(专业初试均不得自带伴奏)

1、美声演唱

备考歌曲六首：

三首中国歌曲(可以是“五四运动”以来的创作歌曲或民歌)

三首外国歌曲(可以是艺术歌曲或歌剧咏叹调)。考生自选演唱其中两首(中外歌曲各一首)

2、民声演唱及少数民族声乐演唱

备考歌曲六首：

民歌、中国歌剧片段、戏曲或改编戏曲，每类至少一首

考生自选演唱其中两首(不同类型各一首)

▲ 专业复试(自带伴奏，如考生未携伴奏人员，则统一安排伴奏教师)

1、美声演唱

（1）  考生自选演唱一首(不得重复初试的曲目)

（2）  主考教师在备考的六首歌曲中指定一首

（3）  试唱指定歌曲一首(复试前一日公布)

（4）  表演基础测试(朗诵、形体、小品，自选一项)

2、民声演唱及少数民族声乐演唱

(1)  考生自选演唱一首(不得重复初试的曲目)

(2)  主考教师在自报的六首歌曲中指定一首

(3)  试唱指定歌曲一首(复试前一日公布)

(4)  表演基础测试(朗诵、形体、小品，自选一项)

（三）   三 试

1、乐理(考试时间90分钟)—— 考试要求详见“乐理”考试大纲

2、视唱练耳(其中“听写”考试时间45分钟)—— 考试要求详见“视唱练耳”考试大纲

二： 艺考发型注意事项

1、音乐学院考试，俗称艺考。艺考的女生该如何选择适合自己的发型。

额头高的女生一定不要把刘海扎上去，留一定长度的刘海在眉毛以上一厘米即可。留刘海的女生，要学会用卷发棒，这样女生的发型才会显得青春俏皮，不至于呆板。发量稀疏的女生可以将头发适度烫卷，从视觉上可以增厚发量。然后，一定要将一瓶普通类的洗发水换成无硅油的洗发水，这样能显著抑制掉发。

 
形象一般或者比较偏胖的女生，推荐到肩以上的韩式中短发。这样修饰脸型干净利落。形象气质好或者脸型头型正常的考生，推荐扎马尾或者丸子头，大方利落，让评委老师可以更好地考察你的外部素质。


艺考当中，长头发的女生尽量不要选择披肩长发，不然形体展示的时候，就会非常尴尬。女生艺考发型、造型时，如果，碎发过多，需要喷胶让发型定型。如果刘海或者整体发型需要定型，可以使用哑光类的定型喷雾，帮助艺考完美作战，挑战一整天。
女生一定要根据自己脸型的宽度以及额头的高低来选择适合自己的发型，切忌盲目模仿，适合自己的才是最美的。

 
2、国内音乐考生面试着装

 
如果长得高大帅气或者很漂亮，那就按照男神女神的着装。如果感觉自我形象不太佳，那你可以把自己打扮的艺术范儿十足。如果你童心未泯，感觉自己就是一个中学生，去打扮的阳光帅气，可以吗？这也是可以的。牛仔裤、休闲鞋，上面穿一个羊毛衫。高考中很忌讳的是穿得太露、太透或者很奇异的服装，这是不可以的.

  

 
三：艺考声乐


国内声乐院校，教学招生大户。部属师范大学，林林总总专科。上音中央难考，考试需要三试。近年毕业水平，多数令人咂舌。本身努力不够，教学水平下降。机构招录教师，只听演唱为准。 院校不考流行，只靠美声民声。

美声唱腔甜美，气息驾驭自如，真假转换自在，高音辉煌灿烂。培训体系科学，追求美质音感。声乐培训专业课程，了解吐字归音规律。学会分析体验感受，挖掘歌词表现能力。发挥语言情感力量，增强语言动作传情。

歌唱达到声情并茂，采取理论实践结合。字词诗歌四字成语，解决具体发声部位。声调明确音高概念，轻声变调虚衬字音。轻重格式自然规律，逻辑需要情感需要。语调顿挫词意挖掘，基调体现情感变化。

语言形象塑造三周，突出形象丰富联想。展示意境歌词分析，情景人物语言表达。歌剧演出人物台词，古典诗词表达技巧。形体舞蹈肢体课程，塑造各种艺术形象。喜怒哀乐表达情感，肢体语言传情达意。

初步掌握正确站立，行走演唱礼仪气质。各种风格基础舞路，舞台技能因材施教。形体舞蹈示范为主，讲解要领分解动作。由浅入深公开展示，芭蕾把杆脱地组合。舞台上场下场练习，几种简单舞步练习。

古典戏曲身段练习，歌曲演唱舞蹈伴舞。舞台技能耳光倒地，乐极生悲形体表演。伦巴恰恰社交舞蹈，塑造人物主观能动。宫庭西班俄罗斯舞，学习较难外国舞蹈。风格各异仔细模仿，抒情缓慢热情似火。

熟练掌握意大利语，准确热练朗读法语。发音规则基础语法，日常会话常用词汇。初步建立歌唱习惯，着重打好声区基础。喉头稳定声音流畅、严格掌握音准节奏。吐字清楚声音结实，巩固中声扩展音域。

中声流畅圆润力度，掌握高声换声方法。 逐步加强技巧锻炼，力度控制音色变化。分析处理歌曲能力，音乐语汇特点锻炼。声情字表风格结合，力度控制音色变化，练唱中外增加难度。丰富积累歌曲曲目，把握表达风格特点。

增加大型歌剧咏叹，美声专业最低要求。传统民歌创作歌曲，歌剧选曲戏曲选段。呼吸方法歌唱姿势，喉头状态较为稳定。声音流畅建立支点，音准节奏吐字清晰。表达歌曲感情风格，吐字纯正汉意语言。

分句得法特殊音程，复杂节拍音准节奏。艺术歌曲民歌戏曲，时代背景歌曲理解。歌曲乐句段落布局，内心情感理解表现。中外歌剧咏叹风格，握好分寸舞台信心。正确表达作家意图，歌剧人物内心挖据。

大量浏览二度创作，精致细腻情感内涵。世界名曲名剧角色，精神生活表演重点。话剧歌剧表演异同，找到规律各自特性。舞台动作逻辑顺序，动力任务交流形体。规定情境理解感受，感知训练包括要素。叫小朋友被手风琴进来的，一看就是没钱的货，
 
 

 
四：精选曲目


1、童年的小摇车

6  3  3  /  2.  1  2  /  21  65  6  /  6  -  -  /  6  1  1  /  2  35  3  /  02  12  3  /  3  -  -  /  35  3  03  /  2.   1  26  /  1  -  -  /  3  7  7  /  6  2  1  /  7  05  67  /  6  -  -  /  6  -  -  /

3  5  5  /  6.   5  6  /  6  -  -  /  6  -  -  /  6  -  -  /  3  5  6  /  7  6  7  /  6  05  32  /  3  -  -  /  35  3.   3  /  21  2  -  /  3  2.   1  /  26  1  -  /  3  5  6  /  7  -  -  /  7  6  2  /  5  06  3  /  3  2  6  /  1.  7  65  / 6  -  -  /  6  -  -  //

五度向上大跳注意一字多音的音准及连贯性。注意：小节之间、跨小节同音反复，后一音的音准。歌曲由起初的平稳到层层逐渐向上推，需要气息的收放自如。副歌情感有控制地上扬扩张再向内收缩。

2、乘着歌声的翅膀

5  /  3  -   3  3  4  5  /  5  -  -  7  -  5  /  2  -  2  2  3 4  /  3  -  -  0  0  0  /  3  3  3  3  4  5  /  5  -  -  6  -  -  /  2  6  7  1  -  17  /  7  -  -  0  0  5  /  5  2  2  3  2  3  /  4  -  -  6  -  2  /  5  -  2  3  2  3  /  4  -  -  4  0  4  /  4  -  4  6  5  4  /  3  -  54  3  - 

3  /  3  -  3  5  4  3  /  2  -  -   2  0  5  /  3  -  3  3  4  5  /  5  -  -  5  -  -  /  5  -  -  7  -  #1  /  2  -  2  4  -  3  /  1  -  -  0  0  0  /

发声柔和、含蓄，位置稳定、统一，切勿用力喊叫，速度不宜过快。

3、圣母颂

1.  71  3.   2  /  1  0  2  17 67  /  1  03  3.21  763#4  /  3  #2.7   2.1    723427  /  1.   32  2.7  6#13531  /  2  267176  5   05  /

2.2  2#12.3  231  01  /  2.2  2#12432  1  01  2.2  3.3323  54  06  /  2.2  171 b21  2.   0  /  1.   71  3.   2  /  1  0  0  0  //

徐缓平稳大气，内涵感人至深。注重声位位置稳定、气息深沉敦实。

4、致音乐

0  5  1  1  /  3  -  -  6  /  #1 .   1  32  12  /  3  1   0  0  /  0  5  6  6  /  7.   7  1.  1  /  32  12  3  -  /

0  1  2.  4  /  3  5  -  67  /  1.   3  27  54  /  4  3  6  5  /  6.  6  6  71  /  1.   1  3.   2  /  2  1  06  71  /  1  33  5  77  /  1  -  0  0  //

旋律庄重华美，节奏舒展宽广。演唱柔和且连贯，吐字圆润宜软起。大跳音阶处，气息支持并注重位置统一。装饰音使用恰到好处。

5、缆车

5  /  1.   1.   /  1  1  7  7  /  5   5  6  6  /  3.   3 .  /  3  3  2  1  /  1.  1.  /  103  2  1  /  1.  1.  /  1 0 0  0   3  /  3.  3.  /  3  3  #4  4  /  3  3  #4   4  /  3.  3.  /

3  7  7  7  /  7.  7.  /  40  7  7  7  /  7.  7.  /  7 0 0  0   5  /  5.  5.  /  5  5  6  6  /  5  5  6  6  /  5.  5.  /  5  2  2  2  /  2.  2.  /  2 0 2  2  2  /  2.  2.  /  2 0 0   0./……

曲调简洁、明快、奔放、活泼，吐字需爆发力，俗称： “喷口”。

6、夏日最后的玫瑰

1.2  /  3  17  6.5  /  5  3  1.2  /  3 5   3  2.1  /  1  -  ./  1.2  /  3  17  6.5  /  5  3  1.2  /  3 5   3  2.1  /  1  -  .5.3  /

1.   7  6.5  /  5  3  5.3  /  1  17  65  /  6.7  10  1.2  /  3  17  6.5  /  5  3  1.2  /  3 5   3  2.1  /  1  -  .//

稳住气息，音乐线条徐缓，弱拍起声，气息柔和推出。装饰音符，唱得考究轻柔。

7、小背篓

36  21  6  0  /  63  3621  6  0  /  3 5   5  6.6  53  /  512  532  3  -  /  223  161  2#12  0  /  3 6   13  2#12  0  /  223  161  2#12  0  /  2 3   12  2#16  0  /  335  66  #533  0  /  612  532  3  -  /

223  17  65  3.3  /  356  53  6  -  /  36  6#5  6  -  /   36  6#5  3  -  /  336  63  223  176  /  6.  5  3335  5621  /  60  36  6.  6  / 7  6.7  654  3  /  2 3   2  #1  2   3  /  17  6.5  35  5621  /  6  55  6  -  /  55  6  -  -  //

演唱音色需明亮，类似民歌韵味。以声传情意识浓，处理强弱速度。叙事歌唱吐字清，巧用装饰技巧。

8、一道道水来一道道山

176  5  /  12  5  /  5  -  /  14  32  /  1.   76  /  55  432  /  123  15  /  1 5   65  /  432  1  /  525  176  /  5  -  /  5.   65  /  4.   32  /  12  46  /  5  -  /

176  5  /  12  5  /  5  -  /  14  32  /  1.   67  /  55  432  /  123  15  /  1 5   65  /  432  1  /  5.1  b765  /  124  65  /  525  176  /  5  -  /

转：6/8拍   5 5 1   6   5  /  4 4 5  3   2  /  1 1 2  4   6  /  5.   5.   /   1  7  6.   /  5.  65  4.   /  5.  1  6  55  /  4 3   5  2.   /  5  2  3  2  /  1 7 1  6.   /  5  1  5.   /  5.  5.  /  56 4 5  2   3  /  1  7  65 6 1  /  5.  5.  //…..

塑造人物形象，把握音乐节奏节拍。 情绪转换跟上，熟悉起承转合曲式。

 

http://shjita.com/article20220406165855/aritcle812.html