手风琴启蒙
一:认识手风琴 A
1、手风琴 - 前身
手风琴非常音色优美的西洋乐器,那么大家不知道的是他的发源,其实是来自于中国。手风琴其实是一个簧片的乐器,那么中国最早的乐器笙就是手风琴的前身。
2、手风琴 - 传入
18世纪的时候,通过丝绸之路。我们把笙的这件乐器传到了欧洲,后来又有奥地利人研发出了现在的手风琴。那么手风琴呢,常见的。可以分为几种,常见的有
3、手风琴 - 键盘式
键盘式手风琴,还有巴扬式手风琴,也就是键钮式手风琴,还有班多钮手风琴,班多钮手风琴是很少见的,体积比较小,两边有几个小圆点组成。
我们主要研修的是键盘式手风琴。我看到键盘式手风琴,它可总共分为三大部分,右手边键盘,中间风箱,以及左手的贝斯。
我们说键盘式手风琴也分为几个型号,目前市场上见得比较多的是:最小的是八贝斯手风琴。也就说左手是八个键钮,然后还有其他型号。比如说48贝斯,60 BS,96BS,120BS, 120BS是成人用的最多的手风琴。
那下面张黎明手风琴培训老师为大家介绍一下键盘式手风琴的基本构造。那么大家看图片可以知道,右手边部分就是键盘琴键,那么这样琴键呢,是跟钢琴的琴键。长的是很像的。也是由白色琴键和黑色琴键构成的。
那么在白色琴键和琴键的右下方,后面有一个横杆,这个横杆我们称之为:全放变音器或者叫腕下变音器。这个变音器打开后,可是打开手风琴右手边的所有的黄片,那么它打开以后出现的音色是:高中低音多组簧片组排包括颤音簧片组排一起共鸣。
这个就是全放变音器的丰满扎实的音色,那么在键盘的左侧上面有一些小按钮,这些小按钮在我们手风琴演奏中,也是经常会用到,
它就是一些其他的变音器,每一个小按钮的变音器都可以模仿一种乐器的音色,而且,在变音器的上面,你们会看到有一些小圆圈儿,里面会有一些小白点。
这个小白点儿呢,就是一个点,代表到一排黄片的音色,。那按一下最上面一个点儿的簧片的音色,可以在培训课上,听到的是大管的声音,沉闷,厚实。第二个,同样低沉,类似于大提琴声音。接着到了变音器的左边,里面就是我们手风琴上用到的所有的黄片。再往左侧,就是中间部位,就是手风琴的风箱。
在演奏手风琴中,大家会看到,风箱会被拉开和闭合。风箱的开闭会导致一些风吹进去,把里面的黄片吹响。风箱的上面有两个带,这个带子可以扣好风箱,不演奏的时候扣好后,手风琴就不会动,然后需要弹琴的时候给他打开。
在手风琴键框上,还有一个扣,把这个带子扣实。风箱再往左侧。里面会有一些左手边的小按钮,这个就是左手贝斯的变音器。
在贝斯变音器上面也是有一些小白点,每个琴的颜色都不太一样,如果把它全部按下,就会也是左手的所有变音器会被打开,然后出现左手贝斯机所以簧框内高中低簧片组的声音。这个总按钮就被称之为:左手全放变音器。
全放变音器在其的上下,同时具有2个(总共4个)变音器。如果换一个左手变音器,即按最下面的一个,再听一下,那听起来就是类似于单簧管明亮纯净的音色。
在变音器的左侧,我们可以看见一排带有120BS 按钮组成的低音按钮。这里主要分为两个区域,在这最里面的那第一竖排和第二竖排,我们称之为对位低音区域。
在后面的四排,我们称之为和弦区域。贝斯演奏方法,具体用法会在后面的课程去详细讲解。
120贝斯再往左侧,我们看到有一个这个皮带,那这种皮带我们在弹琴过程中左手拉风箱时候使用。左手手腕伸进皮带内侧手腕顶住这个皮带,这样手指头就可以灵活的在里面演奏各种贝斯按钮。
二:认识手风琴 B
1、手风琴 - 上琴:
手风琴箱体的大小与琴键的多少有关系。箱体大,键就多。常见的手风琴是以琴键的个数来计算。计有:十三个的、二十五个的、三十个的、三十四个的、三十七个的、四十一个的等,但在习惯上,人们是以低音键钮的多少来区分手风琴的大小。
手风琴琴键箱体,我们俗称:上琴。上琴的结构非常复杂,有琴键形状,也有键钮形状。两者的形状差异外、结构功能都不一样,需要专门分门别类进行弹奏。这里说一下纽扣手风琴,也就是巴扬手风琴。它的纽扣的上下、左右排列都不一样,因此,需要了解它的斜向、上下之间的音程关系。
2、手风琴 - 下琴:
手风琴箱体大小,还有一个重要的依据就是左手贝斯颗粒数目的多少为判断依据。正宗的手风琴无论大小,贝斯结构有着非常重要的、形成各种规格的设计构思理念。手风琴左手的颗粒键钮从8贝斯一直可以衍生到160贝斯。在8贝斯和160贝斯之间,有着形成系列的的各种大小规格的贝斯键钮。如:8、16、32、48、60、72、80、96、120、160。
贝斯键钮的多少,也就意味着 贝斯箱体内的簧盒有多少。键钮越多、簧盒架的数目也越多、则意味着贝斯箱体的共鸣也也丰富。现代手风琴贝斯从最初的对位低音 + 和弦,发展到现在的可以随时切换的自由低音大键钮系列,可以实施5个八度的纯旋律。这也使得贝斯在手风琴教学、培训、演奏中的技术难度越来越复杂,需要跟随大师系列培训。
在演奏中,左手贝斯键钮,我们是看不见的。以120贝斯为例:靠近风箱至贝斯侧带,总共 有6个竖排。第一第二排分别为对位低音和基础低音。在第二排中间的键钮,有一个带坑的凹钮,这个凹钮就是中央C,发出Dol的纯音。以此作为载体,我们在凹钮的上下和对应的对位低音上,分别可以奏出七个C大调的基本旋律。
其二,凹钮的上下键钮都是与凹钮形成五度关系。凹钮的上方形成上五度音,以此循环往复。凹钮的下方形成下五度音,以此循环往复。
其三,贝斯键钮可以看最上方和最下方,键钮的横向排列都呈现30度的倾角。这样的排列有助于左手对三四五六排的和弦键钮进行演奏。因此,在设计的时候,从人手的生理特征就可以看出,这样的设计便于左手进行指按。
其四。第三四五六的竖排分别为大三和弦、小三和弦、属七和弦、减七和弦。在演奏的时候,和弦及旋律的中跳和大跳,需要拎出来专门进行训练。
3、手风琴 - 风箱:
手风琴的风箱也是非常重要的工具。手风琴风箱的制作,我们在苏醒手风琴维修中,有着详尽的描述,这里主要讲一下手风琴风箱在教学和演奏中的一些基础培训知识。
我们知道,手风琴风箱主要承担着抽取空气和压缩空气的作用。在抽压过程中,手风琴的簧片在空气流动中振动发声。所以,我们在初级乃至启蒙手风琴培训中,就需要将手风琴的风箱原理进行滑丝剥茧一般的讲解。
和声乐演唱相似,旋律抒情乐句,风箱一般都是慢拉慢推,体现欢快成分的旋律,基本上都是快拉快推。
拉、推需要按照乐谱的标识进行。通常,手风琴拉、推和声乐演唱具有共通之处。学习手风琴的少儿,其肺活量随着推、拉而表现出非常深沉且对朗诵有着莫大的帮助。
风力的大小决定音量的大小同时也改变了音色。好的手风琴培训教师在未进行手风琴培训之前,肯定将手风琴的风箱结构、原理、运用、变换等进行深入浅出的讲解。
张黎明手风琴培训风箱的一般做法就是:先了解手风琴内在的制作工艺,风箱在密不透风中是如何 抽风和对空气进行压缩的。在演奏这个环节,风箱的使用需要和键盘琴键一起使用。首先,需要给培训学员一个定势:就是风箱的开合是有一定规律的,是需要学员在节拍器的带来下,进行一定时间的开及合,也就是非常有章法的进行。
4、手风琴 - 簧片:
手风琴簧片靠进气出气自由内外振动发声。手风琴簧片的质量,气密度的大小直接影响到声响的大小。
5、手风琴 - 变音器:
手风琴变音器的使用同样也需要给学员进行细化讲解。现在的培训机构,可以说是培训的手风琴老师,都不懂手风琴变音器发声的原理。变音器也需要从零开始进行讲解,在最初的练习曲训练中,进行有目的的切换变音器。
最后讲一下,手风琴初级(儿童)都是在校的小学生或中学生,而不是启蒙的幼小孩童,对手风琴等乐器的内在结构和外在的横向联系,都会进行感性和理性的思维。在手风琴演奏课程正式培训之前,有必要对手风琴内在的机构、它的物理性能进行一下了解,这样,更加有助于手风琴演奏课程的培训。
三:、手风琴 - 启蒙培训
1、手风琴 - 持琴
手风琴正确的持琴方法。在手风琴培训实践中,我们发现,没有经过整个培训的孩子的持琴姿势是各种各样的。因此,无论站着还是坐着,都需要按规定走
2、手风琴 - 节拍器
严格按照节拍器,对风箱的开闭进行掌控。一般为:每小节(二小节....)进行开,同样,每小节(二小节....)进行闭。只有养成了开闭的正确习惯,培训之路,就会走得非常顺畅。
3、手风琴 - 特征
启蒙阶段,根据孩子不同的年龄特征,上琴的时间无须过长。需要多顿少吃。有经验的大师,把初中高级别的乐曲进行提前拆零处理。当然,这需要教师的经验和拆分的编配能力。这样,孩子进入后续的手风琴培训,将走得非常快。
四:手风琴 - 培训事项
1、手风琴培训 - 培训方法
儿童手风琴启蒙培训应该遵循诱导的方法。手风琴教学启蒙,一开始,教师需要精心挑选一首儿童喜欢的歌曲,边拉边唱,添加适合表情。
2、手风琴培训 - 手风琴选购
根据学员年龄的大小,选择不同尺寸的手风琴。一般,启蒙培训的学员都在4岁上下,那么,张黎明手风琴培训工作室,选择的手风琴就是8贝斯。当然,有的4岁孩子的个子比较高,因此,可以选择16贝斯的手风琴
3、手风琴培训 - 选购长方镜
手风琴是一门特殊的乐器,由于眼睛看不见键盘和贝斯,因此,演奏时,比较困难。张黎明手风琴培训工作室的做法:孩子面对一面镜子。
4、手风琴培训 - 音乐理论
乐理课程和视唱练耳课程同步进行。手风琴启蒙培训:无论键盘还是巴扬,都必须从右手开始。键盘手风琴和钢琴键盘一致。因此,有条件的家庭,家里准备一台钢琴(电钢琴),这样能够有效加快培训的进程。
5、手风琴培训 - 熟悉键盘
键盘手风琴先要熟悉键盘。键盘的特点就是白键和黑键相连。我们发现他们的排列很有规律。就是两个黑键加三个黑键,为一组。手风琴的键盘一般为22键。
6、手风琴培训 - 接触巴扬
巴扬手风琴右手键盘的排列也很有趣。可以点击本网站导航栏,点击巴扬手风琴。里面做了详尽的图文介绍。巴扬一般都是中、大型手风琴。因此,不适合学龄前孩子学习。
7、手风琴培训 - 认识贝斯
右手键盘掌握后,需要熟悉左手贝斯。左手贝斯需要慢慢对照镜子,一般,由左手的四指接触对位低音的中央C开始。由此,开启贝斯学习过程。
8、手风琴培训 - 认识风箱
手风琴风箱是比较难于驾驭的。张黎明手风琴培训工作室认为,儿童启蒙,需要严格风箱的闭合规律。
9、手风琴培训 - 选择机构
总之,手风琴启蒙培训是孩子最最重要的起始。如果超之过急或没有教学心理,教学方法,那么,您的孩子还是暂停,直到找到好的培训机构(关键在于好的教师)。
10、手风琴培训 - 选择教师
切切记住:千万不要贪图学费便宜或路程很近,顺便找一个教师。教学演奏家不等于儿童手风琴教育家。儿童心理教学专家不等于儿童手风琴教育家。
11、手风琴培训 - 选择课程
枯燥的传统手风琴培训课程在教学实践中,已经难以适应当前的孩子的教育发展。张黎明白羽音乐联盟在1997年推出的儿童复式音乐课程,就是目前儿童手风琴培训领域中最好的课程。有兴趣的话,可以电话咨询。
12、手风琴培训 - 基本坐姿
手风琴弹奏的基本姿势
坐姿也是最常用的演奏姿势。我们平时练琴都是要坐在一个小板凳上。那么这个板凳在坐的时候,尽量不要把屁股都坐在整个凳子上面,尽量坐凳子一半的位置。
或能感受到这个臀部,能坐三分之二左右,不要整个臀部都坐在凳子上面,这样我们可以把重心前倾。然后呢,双腿自然分开。
与肩同宽,甚至再宽一点也可以。然后在演奏过程中,左腿略向后收,右腿略向前伸。然后。我们的手工琴的右侧琴键。卡到右腿的内侧,这样以便于我们在来回换风箱的时候,即推风箱的时候,琴体不至于乱晃,
如果我们不卡到内侧,一推风箱,琴体就可以向右偏移。卡到右腿内侧壁,琴体就平稳。然后琴体的大部分重量放在左腿上面。我们看到肩膀上的两个背带,重量是平均分摊的
不要全部放在肩膀上,也不要全部放在腿上,找到一个均衡的姿势,找到一个均衡的状态,在这样的过程中弹起手风琴就是比较舒服的。
接下来,我们再来说一下,在弹琴过程中,我们的上半部分,身体的上半部分。当手风琴培训学员坐在凳子上以后,后背挺直,身体略向前倾,这样正好可以放在腿上以后呢。
我们最好是能够有一点提臀的感觉,这样。可以保证我们后背部。可以省省了一些力气。因为很多时候,我们在弹琴的时候,坐一会儿,感觉腰酸背疼,那个主要是你的坐姿可能不太准确。
13、手风琴培训 - 基本手型
在弹琴之前,我们要有一个准备的运动,就是手臂抬起以后呢,手自然的放在琴键上,右臂形成一个相对比较平姿势。然后放在琴键上。然后,手型。
这里说的就是首先,我们弹奏的所有键盘类乐器,几乎都是一样的,保持一个半圆形的,像弧形一样的一个状态,
我们在弹琴过程中,手指的每一个关节,从掌关节,后到手指的两个关节,每一个关节都是略突出,这样有有助于我们在发力的过程中,均摊我们的力气,打个比方,就像我们拱桥一样,拱桥的每一个石头,摞成一个弧形,
它是一个最稳定的形状,弹琴也是一样,手持保持一个弧形状态。保持以后手腕要与小臂尽量保持一样的平衡。在演奏过程中,有的同学,因为端胳膊会有点疲劳。
有的时候,胳膊可能没有端起来,整个手臂就会放下,那么,胳膊如果掉下来的时候,会导致手腕儿会鼓出来一个弧度,这个弧度会导致我们在演奏快速乐器的进行中,不好非常顺畅,因为,只有保持一个平稳的手腕状态,才可以在跑动过程中,就是比较比较舒服的感受。
14、手风琴培训 - 触键方法
讲完手型以后,我们再来看看,在弹琴过程中要什么地方需要触键,我们大多数儿人都可能听说过弹琴要用手指尖触键,也就是说,它是放在这个手指肚和手指甲之间的这个位置。保持一个放松的半圆形,轻轻地搭在琴键上就可以啦。
看老师弹一个最简单的C大调音阶,看看学生是否能够模仿正确的手型的状态。
15、手风琴培训 - 掌控风箱
最后,讲一下,如何实际去应用手风琴。其实在弹键盘之前,那我们最好先去熟悉一下风箱。因为,手指按琴键是很容易的,但是很多时候在弹手风琴过程中,风箱的运用是最困难的,怎么去控制好这个风箱,也成为我们日后研习手风琴的一个最重要的一个环节。
左手边是控制风箱的,在左手边上面,有一个小按钮,白色的这个小按钮,就是放气孔,这个放气孔是没有声音的,我们按下去,就可以把风吸进到风箱里。推的时候,把风呼出到琴体的外面。
外面可以做一个小小的练习。在按排气孔的时候,口中念 1 2 3 4 的四个数开风箱,同样在推的时候,也是数 1 2 3 4进行推风箱的练习。
16、手风琴培训 - 记谱方法
手风琴记谱法:
手风琴是一种和声乐器,右手弹奏键盘,左手弹奏键钮。因此在记谱时,要用两行谱,分别标记对左、右手的弹奏要求。为了使初学者在练习时能按乐谱正确地演奏,现将左、右手的记谱法分别举例讲述如下:
17、手风琴培训 - 右手键盘
右手键盘部分:
1 = F 2 / 4
5 56 / 2*(2/5/2) - / 1 16 / 2 - / 5 5 / 6(13/13) 65(35/35) / 1 16 / 2 (2/4/6/2) / 5(tr) 2(tr) / 1 76 / 5 5 / 2 32 / 1 16 / 23 21 / 21 7 6 / 5 - /
1、在 5 56 的音符上面,分别标记“二”,“二三”这些数字,二代表食指,三代表中指,这种记谱只要求在键盘上弹出旋律
2、在 2/5/2 - 的音符上面,分别标记“一、二、五”这些数字,表示用“一、二、五”的三个手指,一起弹出 2/5/2 三个音,这样的标记方法称为和弦标记法。
3、 6(13/13) 65(35/35) , 这种奏法要求把“6”和“6”两个音各奏满一拍。第一个“6”,将五指按“6”并保持住;“13/13”两音用一、三指在第一拍的后两个十六分音符的1/4拍,按固定节奏奏出。第二小节的奏法也是这样,只是把后两个十六分音符改成长音“35/35”,并改用二、四指奏出。
4、 2 (2/4/6/2)中的 (2/4/6/2) 是琶音。把2/4/6/2这个和弦奏成琶音(即和弦分解)。弹奏时,从最下面的那个音开始,顺序将和弦的四个音很快地弹出。应该注意的是,各个音发音后,即应保持住,按键各手指,中途不得抬起。2/4/6/2和弦的时值又短变长。
5、 5(tr) 2(tr) 中的 tr 记导叫做“颤音”记号。颇音是装饰音的一种,在一般曲子中用得很多。奏法是:本音与它的上方大(小)二度音迅疾先后呈现。演奏时,颤音与没有标记 tr 的这个音时值相同。 5(tr) 2(tr)实际效果为: 56562 23232
18、手风琴培训 - 左手贝斯
左手贝斯部分:
1、 发单音的键钮叫做低音键钮,发三个、四个音的键钮叫做和弦键钮。因此在记谱时,必须将“低音”与“和弦”分清楚。 1① 5⑤中的 1 5 数字表示对位低音,而① ⑤ 则是三个音,表示大三和弦,就是指按一个① 或 ⑤ 分别代表 135 和 572 。
2、 ①小、⑤小、也是三个音,表示小三和弦,就是指按一个① 或 ⑤ 分别代表 1b35 和 5 b 72 。
3、 ①7、⑤7、也是四个音,表示属七和弦,就是指按一个①7、⑤7 分别代表 135 b7 和 5724 。
4、 ①减7、⑤减7、也是四个音,表示减七和弦,就是指按一个①减7、⑤减7 分别代表 1b3b5bb7 和 5b7b2b4 。
在演奏时,怎样运用左手的和弦键钮,主要就看圈内注的是哪个和弦的根音;再看圈外,注的是“大”,就用大三和弦;注的是“小”,就用小三和弦。依此类推。
和弦大、小、七、减七具体代表哪些,可以参见 白羽乐理培训网站(点击进入)。左手贝斯键的指按,可以按照本网站手风琴培训的相关页面,进行查看(进入:导航栏中的技术)。
张黎明认为:无论那一种指法都要求手指灵肯定有力迅速。
http://www.shjita.com/article20220406164225/aritcle630.html