一：声乐考试分为国内外：附小、附中、大学



张黎明声乐归纳：


1、进入官网，看见流程，国外导师，寄出样带



2、国内三试，基础乐理，视唱练耳，专业考试



3、国外考试，要唱原版。不唱中文，驾驭恰当



4、无论哪国，现场钢伴。付伴奏费，提前登记







二：送给所有艺考声乐考生：




1、不要熬夜，多喝温水，心态要平和。



2、服装简洁大方，形象帅气靓丽，男孩女孩都可以打粉底遮痘痘。


3、不要唱太多，防止声带疲劳，但考前一定要做好开声准备。



4、 上午考试一定要吃早饭，下午考试不要睡午觉，头天晚上要充分休息。


5、 考试前，检查好伴奏，最好做备份。自带乐器者，考前一定要提前调试好乐器。


6、需要自带伴奏老师的，一般学院是不容许的。







三：那在陌生的声乐伴奏下，如何认定伴奏老师的水平及如何和伴奏老师配合默契，张黎明做了总结：




1、钢琴水平越高，伴奏越会配合你的演唱。



2、钢琴伴奏老师一般不会跟谱，而是随演唱者进行。



3、钢伴老师都会严格按照琴谱提示，做到你唱我弱。你停我响。并在情绪上进行助推。



4、钢伴老师基本上尊重原谱，但水平高的都会恰当配器，适当加花。能同时融入声乐作品的角色中，利用伴奏，和演唱者交流。



5、在舞台上演唱的时候，张黎明希望学员，都用声音去表达歌曲的情感，歌曲的情绪，这样，可能会比想歌唱技巧效果要好得多。



6、在比赛时，请考生提前一到两个小时去开声。其他时间，就需要背歌词，记节奏，熟悉旋律，合上伴奏。同时，加强对歌词的理解，这样在舞台上，出现脑子一片空白时，也可及时转换。万一在舞台上，唱歌的时候，突然忘词，也没转换过来怎么办？张黎明的诀窍就是五个字：合理的编词。







四： 声乐类考试中的视唱练耳

历届声乐类艺考考生，在视唱练耳考试中，都存在的一些问题。首先谈一下：声乐类的视唱部分。声乐类的视唱部分，考生面临的就是识谱问题，大部分都会遇到这样的问题。拿到视唱题目，唱不下去，结结巴巴或者不流畅。有的声乐类的谱子根本不认识，就去考试。这是考生中，普遍存在的问题，所以考生准备不充分或者没有准备都不可取。

在声乐类的考试的时，选择好自己应该选择的声乐类的视唱，或用五线谱或用简谱。第二个问题是声乐的音准与节奏问题。在考试中，经常发现考生跑调或者节奏唱错的现象。其实有些考生也做了一些准备，甚至唱得也不错，但声乐考试发挥不佳。原因之一就是紧张心理。

还有就是声乐老师在给起音的时候，考生是否注意聆听并且抓住声乐老师给的这个音。甚至有些考生不知道老师给的这个音就是乐句开始的音，还以为，是标准音等等。所以。如果要参加声乐类的视唱考试，就必须注意这个问题。

第二个就是声乐的音准与节奏常常和歌曲速度之间的联系不匹配。比如，开始起的速度不够好，不够适中，那么就带来节奏上的困难。节奏一困难，音准会由于节奏的混乱而导致错误。这些问题在考试时候，就要注意啦。

当你一进考场的时候，就要注意：首先选择自己唱的声乐乐谱是唱五线谱还是简谱。选定以后拿到谱子，就要看一下声乐谱子是怎么样的节奏型？什么拍子？选择什么样的速度？它的音程有没有什么困难？需要冷静的分析一下。然后，听清楚老师给出的起音，然后有条不紊的演唱。这样就会避免唱歌的音准和节奏上的一些问题。

当然音准和节奏问题不是说说就可以解决的，最重要的还是需要通过大量的练习，大量的准备才能完成。因此，如果你需要解决什么问题，最好能够通过声乐培训学校的考前班或者找些声乐老师进行辅导，这样就可给考生的考前准备带来一定的好处。

声乐考生在声乐类的练耳考试的时候，也会出现这样或那样的问题。当然，这也和声乐考试的紧张心理有关，但是主要的问题还是平时准备和训练不够出现的问题。主要有以下的一些问题。如在演唱单音的时候，不能唱出它的音高，或者是受到首调的影响，把它们唱跑调。

前面可能在C调上，由于临时升降不能唱准，就会发生跑调的问题。在听音程的时候，可能把音程听成转位，根音和冠音倒了一个位置，颠倒位置主要深受泛音的影响造成的。有时候把两个音听成一个音，这时候听觉受到某个音高的牵制，这种牵制导致某个音听不见，注意力不能够分散到其他层次上。

在声乐类考试中的和弦考试中，出现的问题，主要是因为中间的音高关系。不能够作正确的分辨或者听不见，导致和弦的性质错误。 如： D M L 听成是 D F L。 R F L D 听成是 R #F L D 。甚至受到泛音的影响。 

R #F L D 听成是 R #F L R 等等，这是声乐类的听力考试中，考生经常出现的问题。要避免这样的问题最终还是需要做大量的声乐乐谱的练习。当然，声乐考试时，需要冷静，需要听清楚，不要一听见钢琴发声，就马上唱，一定要觉得自己有把握后，再唱。如果感觉不是很有把握，就再冷静地听一次确定下来后再唱。这样就能确保声乐乐谱的听力，就能把握节奏记忆和旋律记忆。

声乐类视唱练耳考试中，通常出现记住前面忘记后面或者记住后面忘记前面这样的干扰。这种干扰也是属于声乐考生的记忆力。在平时声乐训练的时候，没得到到足够的训练。在声乐练习的时候，考生就应该注意到要排除前后造成的这种干扰，能够把记住的声乐节奏型贯穿下去，能够把记住的声乐旋律贯穿下去。

在记声乐旋律的时候，还应提醒声乐考生，把握住主题的头，把握住旋律的开始，顺指声乐旋律的音高关系和声乐线条，然后把它记忆下去，这样就能够在声乐旋律和声乐节奏模仿中取得较好的成绩。一定要避免：听了前面忘记后面，甚至两个一听全部记不起来这样的情况，也，是经常发生的。这时候，就需要把记住的声乐旋律，一定要唱完或写下来，至少能确保一部分是正确的。








以上文章均为张黎明教授原创，文中的观点仅仅代表其个人的想法。




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