把位
指型和指型(把位和把位)之间的一种连接方法,是电吉他培训中的一项重要内容。有一些初学者在即兴演奏时,离不开一个把位,像中了魔咒一样,不知道怎么去移动这个把位。
白羽电吉他培训现在推出了就近原则连接法,以此来解决把位移动的困惑。就是用你现在目前用的两个相邻的指型进行连接。就拿A调音阶来说吧,切入点就是最后一个音符,它的落点在哪里?相邻的上下两个执行连接在一起了,非常简单的,我们先看一下我们最后个音符落在什么点位,刚才最后一个音La,是落在低音弦的五弦12品。
如果需要移动把位的话,就不要停在五弦十二品这个la,我们发现在四弦七品和五弦十二品这个la都在一个相同音高的位置,只是把位不一样而已。所以,最后这个La音就不要停在五弦十二品,而是直接滑到四弦七品即可。滑到四弦七品,我们发现,指型已经悄悄地发生改变了。即由原来的Re指型,通过同音不同弦点,而悄悄地来到Ti指型。这时候,我们就可以直接演奏Ti指型音阶。也就是原来不滑动的落点La是使用无名指指按的五弦12品,如果,滑动以后,在四弦七品上,使用食指进行指按。
下行是这样,那么上行也可这样操作。就是巧妙改变最后一个落点,虽然音高相同,但由于这个落点位置及手指和原来把位点不一样,因而产生了不同的音阶起始点。我们每次在一个新的固定把位演奏时,至少有三种方式,选择音阶。一个是本来固有的。第二个下行后的一个落点开始的第二种指型。第三个是上行的,只是音的位置向更低的里弦发展,也就是手指跑了上去,由此产生第三种指型。
知道这个原理以后,大家都可以做到指型跟指型之间的连接。当然,指型之际的连接不仅仅局限于此,更多的方法,可以微信(139-1717-7727)我本人。
电吉他训练初级课程
电吉他右手弹奏,全部使用拨片。 在电吉他启蒙进入初级课程的过程中,还需进行
空弦训练:拨弦Mi、La、Re、Sol、Xi、Mi这七个音的空弦训练。其中包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符等内容。
过弦训练:这些练习是拨片的四分音符过弦练习。训练时需注意节奏的安稳,力度的平均以及声音的连贯性。操练时不要急躁,体会一下钟表每走一秒的感觉有助于节拍的稳定,每一个反复记号内。另外,都可循环多次练习。
旋律: 4/4 2 - 5 - / 7 - 3 - / 6 - 3 - / 7 - 5 - /
双手在初步掌握C大调音阶后,为了训练左右手的平衡配合和对基本节奏的掌握,请做下面这些配合练习这些练习虽然有些枯燥,但它们是基础的训练,也是迈向主音吉他的第一步。注意左手指法:食指第1品格,申指第2品格,无名指第3品格。
一:双手配合拨奏训练一
练习一: C大调音阶,需要配合节拍器。4/4
旋律:1 - - - / 2 - - - / 3 - - - / 4 - - - / 5 - - - / …………1 - - - / 7 - - - ………..2 - - - / 1 - - - //
练习二、三、四、五: C大调全音阶,分别为全音符、二分音符、四分音符、八分音符,其中的八分音符为同音双音(重复音)的上下行训练。需要配合节拍器。4/4
3 - - - / 4 - - - / 5 - - - / 6 - - - / 7 - - - / 1 - - - ……7 - - - / 1 - - - /……5- - - / 4 - - - / 1 - - - / 2 - - - / 1 - - - / 7 - - - / … 3 - - - //
八分音符旋律也可以是这样的:3454 3543 / 6717 6176 / 2343 2432 / ………
二:双手配合拨奏训练二
练习一:前松后紧旋律:111 333 555 1 / 222 444 666 2 / ………… 333 111 555 3 / 111 333 555 1 //
练习二:前紧后松旋律:111 333 555 1 / 222 444 666 2 / ………… 333 111 555 3 / 111 333 555 1 //
练习三:八分前附点旋律:1.1 3.3 5.5 1 / 2.2 4.4 6.6 2 / ………… 3.3 1.1 5.5 3 / 1.1 3.3 5.5 1 //
练习四:八分后附点旋律:11. 33. 55. 1 / 22. 44. 66. 2 / ………… 33. 11. 55. 3 / 11. 33. 55. 1 //
练习五:三连音拨奏练习 612 #235 36b6 57b7 / 612 #235 36 b 6 53 b 3
练习六:十六分音符训练:
3333 4444 5555 6666 (三个八度) / …… 7777 6666 5555 4444
练习六:十六分音符跨弦拨奏训练:
1111 3333 5555 1111 / 2222 4444 6666 2222 / …… 1111 3333 5555 1 //
音乐中一个单纯的音或和弦不能表达音乐的乐思,同理,相互毫不相干的音也难以表现音乐思想。某几个音围绕着某一中心音,每一个音都和这个中心音存在着稳定的度数按规定度数音程关系结合在一起,成为某个稳定的体系称为“调式”。确定调式的主音后,将剩余各音按照某种特定的关系,依次从规定度数的某几个音到确定的特定音对应排列所形成的音列称为“调式音阶”。
三:初步认识大调
七个音围绕一个最稳定的音,构成了大调。六个音和它形成一定的度数。其中排在开头的音最稳定叫“主音” 。其特定:亮度大、和弦后劲足,曲式中都落在特定的音上。 C大调的四个和弦图式需要牢记在心。
C和弦把位图:二弦1品 + 四弦2品 + 五弦3品。 F和弦把位图:一、二弦的1品,三弦2品,四弦3品。 G和弦把位图:一弦3品,五弦2品,六弦3品。 G7和弦把位图:一弦1品,五弦2品,六弦3品。。
四:和弦互换练习
练习一: C:15 13 15 13 / F: 46 14 46 14 / G:55 75 55 75 / C:15 13 15 13 / 351 - - - //
练习二:C: 13 15 13 15 / F: 64 16 64 16 / G: 53 75 53 75 / G7: 55 75 55 75 / 513 - - - //
练习三:C: 15 15 35 15 / G: 55 75 55 75 / F: 44 64 44 64 / C: 15 15 35 15 / 1513 - - - //
练习四:C: 151 315 / F: 461 416 / G: 557 575 / F: 414 414 / G7: 557 475 / 1513 - - - //
练习五:C: 1 51 3 1 / 5 1 3 1 / G: 5 57 5 7 / 5 5 5 7 / C: 1 51 3 1 / 5 1 3 1 / F: 4 61 4 1 / 4 4 6 1 / / 1513 - - - //
练习六: C: 1 51 53 15 / F: 4 61 64 16 / G7: 5 57 54 75 / C: 1 51 53 15 / 5 1 3 1 / 351 - - - //
五:更多C大调把位音阶:
六根弦定位音不同,所以,同样是高音的Dol,出现在一弦的第八品,但是,这个Mi在第二弦,就出现在15品上,这种现象就称为:同音不同弦。
练习一: 1 2 3 4 / 5 6 7 1 / 1 7 6 5 / 4 3 2 1 / (小字二至小字三组)
练习二: 1 2 3 4 / 5 6 7 1 / 1 7 6 5 / 4 3 2 1 / (小字一至小字二组)
练习三: 1 2 3 4 / 5 6 7 1 / 1 2 3 4 / 5 6 7 1 / 1 7 6 5 / 4 3 2 1 / 7 6 5 4 / 3 2 1 - // (小字一至小字三组)
练习四: 1 2 3 4 / 5 6 7 1 / 2 3 4 5 / 6 7 1 2 / 3 4 5 6 / 7 1 7 6 / 5 4 3 2 / 1 7 6 5 / 4 3 2 1 7 6 5 4 / 3 2 1 - // (小字一至小字四组)
六:练习曲
1、送别
5 35 1 - / 6 16 5 - / 5 12 3 21 / 2 - - - / 5 35 1 - / 6 16 5 - / 5 23 4. 7 / 1 - - - / 6 1 1 - / 7 67 1 - / 67 16 65 31 / 2 - - - / 5 35 1 - / 6 16 5 - / 5 23 4. 7 / 1 - - - //
2、欢乐颂
3 3 4 5 / 5 4 3 2 / 1 1 2 3 / 3. 2 2 - / 3 3 4 5 / 5 4 3 2 / 1 1 2 3 / 2. 1 1 - /
高八度:3 3 4 5 / 5 4 3 2 / 1 1 2 3 / 3. 2 2 - / 3 3 4 5 / 5 4 3 2 / 1 1 2 3 / 2. 1 1 - /
3、Dol Re Mi
1. 2 / 3. 1 / 3 1 / 3 - / 2. 3 / 44 32 / 4 - / 4 - / 3. 4 / 5. 3 / 5 3 / 5 - / 4. 5 / 66 54 / 6 - / 6 - / 5. 1 / 23 45 / 6 - / 6 - / 6. 2 / 34 56 / 7 - / 7 - / 7. 3 / 45 67 / 1 - / 1 7b7 / 6 4 / 7 5 / 1 5 / 3 2 //
七: 雷格(Reggae)节奏 练习(略)
培训:021 - 56717111
微信:139 - 1717 - 7727
地址:虹口区溧阳路 1156弄 5号 (老洋房)
交通:地铁4(10)号线,海伦路站步行2分钟即可
本文由音乐人 白 羽 根据相关资料进行编辑 2019年8月31号
http://www.shjita.com/article20220406164046/aritcle600.html